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提升教師音樂素養,教研二組開展“韻律活動”研討活動
編輯日期:2019/12/4  作者/編輯:李冀  閱讀次數: 次  [關 閉]
    為幫助教師合理把握好音樂活動中的核心經驗,關注幼兒的學習過程,提高音樂教學的水平,更好地把脈音樂教學,實現游戲化音樂課堂。近日,琥幼教研二組開展了音樂游戲研討活動。

    陳雯老師和江杰老師分別展示了兩節具有代表性的韻律活動《小象玩水》《動物城破案計》。她們以飽滿的精神狀態、豐富的肢體語言、創新的時尚音樂,將流行元素融入到韻律游戲中,在逼真生活化的情景中引導孩子們一起盡情玩音樂、快樂玩游戲,趣味十足的環節調動了老師們表現的欲望,每一個活動展示完,老師們在暢所欲言中研討分析此活動傳達的游戲精神。

     此次教研活動,為老師們獻上了聽覺和體驗的盛宴,豐富的韻律游戲通過角色表演形式、或通過故事演繹、或嘗試音樂與人物形象有機融合,從不同角度對音樂進行了全方位地詮釋。在帶給老師們不同的收獲與啟示的同時,也對目前開展音樂活動的不足引發了思考,同時更加明確了開展游戲化音樂活動的方向。

 
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